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Clasificacion de videojuegos por edades y contenidos.

El mundo de los videojuegos es un espacio de absoluta libertad para la experimentación. En él convergen distintas creencias y concepciones acerca de los límites de la ética y la moral. A lo largo de la historia, el contenido de muchos títulos ha generado polémicas y conflictos que produjeron censuras, modificaciones e incluso la cancelación de muchos de ellos en distintos países del mundo los cuales consideraron que no eran indicados para el consumo masivo.

Desde el año 2003, en 30 países europeos se emplea un sistema llamado Pan European Game Information (PEGI) que sirve para calificar el contenido de los videojuegos. Consta de cinco categorías divididas por edades (3+, 7+, 12+, 16+, 18+) y ocho advertencias (lenguaje soez, discriminación, drogas, miedo, contenido sexual, violencia, apuestas, compatibilidad para juego on-line) que sirven para que los consumidores estén preparados para enfrentar el software de entrenamiento digital que tienen entre manos. Se trata de un sistema voluntario, utilizado por los mismos desarrolladores de la industria, en el que se emplea un cuestionario que pasa por una organización llamada Netherlands Institute for the Classification of Audiovisual Media (NICAM) la cual aprueba y otorga la clasificación final al videojuego. Sistemas como CERO (Japón), ESRB (Estados Unidos, Canadá, México y América Latina), USK (Alemania) y OFLC (Australia y Nueva Zelanda) cumplen la misma función que PEGI, tratando de orientar a los usuarios sobre si el contenido es “adecuado” o no para distintas edades. Aunque muchas veces la idoneidad de un videojuego es utilizada por las empresas como una estrategia de venta (es común que desarrolladores busquen superar la edad máxima para genera un juego “exclusivos para adultos” y así llamar la atención a la hora de su lanzamiento)…

Buscar clasificación de un juego.

Clasificación PEGI:

pegi_infografia

Clasificación ESRB:

clasificacion video-juegos_2

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CONSEJOS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR

PARA LOS PADRES Y MADRES

(CONSEJOS PARA MEJORAR EL RENDIMIENTO ESCOLAR)

Los padres deben mostrar interés por el Colegio

–  Frecuentemente preguntar a los hijos/as entre otras cosas:

–  Que han aprendido de nuevo.

–   Si su comportamiento ha sido correcto, problemas  surgidos en el aula…

–   Si han atendido en clase.

–   Mirarles los cuadernos para ver si la tarea esta hecha con limpieza y orden.

–    Tomarles la lección.

–    Preguntar por los controles que vaya haciendo.

Se les debe proporcionar un lugar adecuado para el estudio.

–    El lugar debe ser cómodo, silencioso y tranquilo. Donde nadie pueda molestar o interrumpir. Lejos de música o televisión.

–    El lugar debe ser siempre el mismo.

–    La luz debe ser preferentemente natural, o en todo caso no debe ser ni muy fuerte ni muy débil.

–    La habitación debe tener suficiente ventilación y no debe tener mucho frío o calor.

–      La mesa debe ser lisa y tener suficiente espacio para trabajar con comodidad. Se debe tener una estantería para colocar el material.

–     La silla debe ser cómoda y de respaldo recto.

Los padres deben preocuparse del tiempo del estudio.

–     Se debe crear intentar un hábito del estudio, para ello se deben hacer las tareas cada día a la misma hora.

–      Se les debe enseñar a distribuir el tiempo, no dejando para el final las cosas más difíciles o pesadas.

–      Confeccionar junto con el niño un horario diario de estudio según los hábitos o costumbres familiares. Respetar posteriormente este horario y adaptarse a él.

–      Controlar el tiempo que el niño/a pasa en la calle. Intentar siempre saber:

¿Dónde está?

¿Desde cuándo está?

¿Con quién está?

¿Qué estará haciendo?

–      Controlar el tiempo que se dedica a la calle, la televisión, el juego y el colegio.

–      El horario de clase deberá figurar en lugar visible del lugar de estudio.

Los padres deben proporcionar recursos y materiales.

–      Aunque le suponga un sobreesfuerzo económico el alumno deberá tener todo el material escolar.

–      Ponga a su alcance otros libros y materiales de consulta: libros recreativos, otros libros de textos, enciclopedia,…

–      Semanal o quincenalmente, verifique que no le falta ningún material escolar: cuadernos, lápices, regla …

Para el estudio se requiere un buen estado físico de salud y descanso.

–     El alumno debe de desayunar antes de venir a clase.

–     El alumno debe acostarse temprano la noche anterior a fin de que el sueño no pueda impedirle un buen rendimiento.

–    Vigilar si su alimentación es variada y suficiente.

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